Misión



  • El colegio San Vicente de Paúl de Medina de Rioseco es un centro cuya titularidad es de las Hijas de la Caridad, que está integrado por Hijas de la Caridad y laicos que en misión compartida, tenemos un mismo proyecto para conseguir la educación integral de la persona.

  • Este colegio existe para dar respuesta a una opción educativa que muchos padres reclaman, proporcionando a los alumnos una formación integral, de acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo, preparándolos para participar activamente, en la transformación y mejora de la sociedad, con estilo vicenciano.

  • Sirve a toda la comunidad educativa y al entorno con una preocupación por los más débiles en su nivel económico, capacidad intelectual u otro tipo de limitación, de acuerdo con nuestra vocación de servicio.

  • Ofrece una estructura humana y material, adecuada a la labor educativa. Una enseñanza de Calidad a la luz del evangelio que favorece la coherencia entre la fe y el conjunto de saberes.

  • Se acoge a la financiación pública que garantiza la gratuidad, evitando toda discriminación económica. Satisface el crecimiento y la maduración de los alumnos, ayudándoles a descubrir y desarrollar sus capacidades físicas, intelectuales y afectivas, educando su dimensión social y potenciando la formación ética y trascendente de la persona.

    • La educación que ofrece basa sus esfuerzos en:

  • La integración social de los alumnos.

  • La sensibilización por los más débiles.

  • Valoración del saber como medio para mejorar y servir a los demás.

    • Visión


  • Queremos:

  • Responder a las necesidades del entorno.

  • Formar una persona en la prevalezca el “ser” sobre el “hacer” o “parecer”.

  • Una educación abierta y flexible a los avances tecnológicos y cambios sociales.

  • Compartir y aportar con espíritu de servicio nuestra competencia y habilidades.

  • Construir una comunidad viva en la que todos busquemos el bien de los demás a través de unas relaciones más fluidas.

  • Una mayor implicación de los padres en la labor educativa.

  • Un estilo de gestión más participativo, de manera que sean asumidos por todos los miembros de la comunidad educativa los documentos sobre los que se sustenta este modelo: Proyecto Educativo y Reglamento de Régimen Interno.

  • Queremos:

  • desde la Entidad Titular, estimular la creación de un clima participativo que haga posible la corresponsabilidad.

  • Que los profesores den a su labor formativa el sentido y la coherencia que exige el Carácter propio del Centro.

  • Fomentar la formación del profesorado.

  • Que los alumnos intervengan activamente en la vida del Centro y asuman responsabilidades proporcionadas a su capacidad.

  • Que los padres participen activamente en la vida del Centro y presten su apoyo.

  • Que el Personal Administrativo y de Servicios, colaboren realizando labores totalmente necesarias.

  • QUEREMOS INCIDIR SOBRE EL ENTORNO:

  • Dotando a nuestros alumnos de:

  • Destrezas y habilidades.

  • Hábitos de comportamiento democráticos.

  • Espíritu crítico.

  • Respeto y defensa de la vida humana y del Medio Ambiente.

  • Espíritu participativo en actividades sociales y pastorales.

  • Compromiso humano y cristiano.

  • Conocimiento en los avances tecnológicos

    • Valores


  • Cimentamos nuestra labor educativa en los siguientes valores:

  • Apertura a la transcendencia, formando en valores evangélicos como: justicia, tolerancia, amor, paz, solidaridad,…

  • Valoración del esfuerzo.

  • Preocupación por los más débiles.

  • Creación de un ambiente educativo de sencillez, acogida, respeto, confianza…

  • Tener relaciones personales de cercanía, convivencia y respeto, entre profesores y alumnos.

  • Compartir y aportar, con espíritu de servicio, nuestra competencia y habilidades, buscando el bien de los demás.

  • Fomentar el respeto de la vida y del Medio Ambiente.