Misión



  • El colegio San Vicente de Paúl de Medina de Rioseco es un centro cuya titularidad es de las Hijas de la Caridad, que está integrado por Hijas de la Caridad y laicos que en misión compartida, tenemos un mismo proyecto para conseguir la educación integral de la persona.
  • Este colegio existe para dar respuesta a una opción educativa que muchos padres reclaman, proporcionando a los alumnos una formación integral, de acuerdo con una concepción cristiana del hombre, de la vida y del mundo, preparándolos para participar activamente, en la transformación y mejora de la sociedad, con estilo vicenciano.
  • Sirve a toda la comunidad educativa y al entorno con una preocupación por los más débiles en su nivel económico, capacidad intelectual u otro tipo de limitación, de acuerdo con nuestra vocación de servicio.
  • Ofrece una estructura humana y material, adecuada a la labor educativa. Una enseñanza de Calidad a la luz del evangelio que favorece la coherencia entre la fe y el conjunto de saberes.
  • Se acoge a la financiación pública que garantiza la gratuidad, evitando toda discriminación económica. Satisface el crecimiento y la maduración de los alumnos, ayudándoles a descubrir y desarrollar sus capacidades físicas, intelectuales y afectivas, educando su dimensión social y potenciando la formación ética y trascendente de la persona.
  • La educación que ofrece basa sus esfuerzos en:

  • La integración social de los alumnos.
  • La sensibilización por los más débiles.
  • Valoración del saber como medio para mejorar y servir a los demás.
  • Visión


  • Queremos:
  • Responder a las necesidades del entorno.
  • Formar una persona en la prevalezca el “ser” sobre el “hacer” o “parecer”.
  • Una educación abierta y flexible a los avances tecnológicos y cambios sociales.
  • Compartir y aportar con espíritu de servicio nuestra competencia y habilidades.
  • Construir una comunidad viva en la que todos busquemos el bien de los demás a través de unas relaciones más fluidas.
  • Una mayor implicación de los padres en la labor educativa.
  • Un estilo de gestión más participativo, de manera que sean asumidos por todos los miembros de la comunidad educativa los documentos sobre los que se sustenta este modelo: Proyecto Educativo y Reglamento de Régimen Interno.
  • Queremos:
  • desde la Entidad Titular, estimular la creación de un clima participativo que haga posible la corresponsabilidad.
  • Que los profesores den a su labor formativa el sentido y la coherencia que exige el Carácter propio del Centro.
  • Fomentar la formación del profesorado.
  • Que los alumnos intervengan activamente en la vida del Centro y asuman responsabilidades proporcionadas a su capacidad.
  • Que los padres participen activamente en la vida del Centro y presten su apoyo.
  • Que el Personal Administrativo y de Servicios, colaboren realizando labores totalmente necesarias.
  • QUEREMOS INCIDIR SOBRE EL ENTORNO:
  • Dotando a nuestros alumnos de:
  • Destrezas y habilidades.
  • Hábitos de comportamiento democráticos.
  • Espíritu crítico.
  • Respeto y defensa de la vida humana y del Medio Ambiente.
  • Espíritu participativo en actividades sociales y pastorales.
  • Compromiso humano y cristiano.
  • Conocimiento en los avances tecnológicos
  • Valores


  • Cimentamos nuestra labor educativa en los siguientes valores:
  • Apertura a la transcendencia, formando en valores evangélicos como: justicia, tolerancia, amor, paz, solidaridad,…
  • Valoración del esfuerzo.
  • Preocupación por los más débiles.
  • Creación de un ambiente educativo de sencillez, acogida, respeto, confianza…
  • Tener relaciones personales de cercanía, convivencia y respeto, entre profesores y alumnos.
  • Compartir y aportar, con espíritu de servicio, nuestra competencia y habilidades, buscando el bien de los demás.
  • Fomentar el respeto de la vida y del Medio Ambiente.